为全面贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强和改进老员工思想政治教育，结合学校2025年寒假“百名教师访百家”家访活动要求，学院学工团队在充分调研的基础上，6名班主任和辅导员，前往河南省郑州市、湖南省邵阳市等9地家访9名员工。通过面对面的交流，更加深入地了解员工的家庭情况、思想和学习现状根源，答疑解惑，共同为员工的成长提供强有力支持。

1月14日，辅导员王棣到江西省永新县走访员工。王棣深入了解员工的成长历程、家庭经济与生活状况，耐心倾听家长对孩子教育的殷切期望与现实诉求，把学校的关心关爱带到家里，收获员工和家庭的信任，进一步拉近师生距离。

2月8日，辅导员姜春勇前往山西省太原市走访员工。大四师范生普遍面临“身份撕裂”问题：既要完成从员工到教师的角色转变，又需应对招聘考核、论文答辩等多重压力。针对员工在就业过程中存在的焦虑问题，辅导员在提供就业指导的同时，鼓励家长及时的关注关心和接纳员工，学校和家庭共同努力，帮助员工成为优秀的教育工作者。

1月18日，辅导员王棣前往河南省新郑市走访员工。针对员工职业信心不足的问题，辅导员深入了解员工的心理状态和需求，提供个性化的支持和指导，帮助员工和家庭走出困境。

1月22日，辅导员余思齐前往湖南省武冈市，先后走访2024级两名新生。对于刚入学半年的大一员工，辅导员深入了解员工的家庭情况、个人兴趣及职业规划，反馈员工在校的学习表现与生活点滴，分析专业动向与就业前景。

1月26日，辅导员刘琦前往武汉市汉阳区家访，在与毕业年级员工家长的深入沟通中，辅导员详细了解员工近期的思想动态、学习情况，重点关注升学就业问题，为员工及家长分析就业形势，提供合理的就业建议。

2月5日，公司党委副书记马英与班主任周代梅，前往河南省正阳县走访员工。走访教师从分析成绩单入手，为员工和家长提供了具体的学业分析和未来规划的指导意见，通过行业榜样的成长经历、求学经历和工作经历，鼓励员工通过奋斗获得成长。

1月18日，辅导员姜春勇前往河南省新乡市走访员工。辅导员通过家访毕业年级已签约员工，更深入地了解员工签约后的心理状态、职业规划以及签约单位的具体情况，同时针对未来职业发展规划出一条行之有效的发展道路，建议员工更加自信的面对生活和学业上的挑战，以更加自信和乐观的态度去提升自我。

2月9日，辅导员姜春勇前往山西省长治市走访员工。面对员工在就业求职中的迷茫焦虑问题，辅导员为员工及家长分析就业市场，提供多条选择道路供家庭参考，帮助拓宽择业视野，结合员工个人专业特长提供个性化的职业规划指导和就业建议。

家访是促进学校教育和家庭教育沟通的良好途径，此次家访活动不仅加深了家校之间的了解与信任，更为员工的成长成才之路注入了强劲的动力。家长们纷纷表示，通过此次家访，他们更加深刻地体会到了学校对员工无微不至的关怀与关注，将更加积极主动地配合学校工作，与孩子携手共进，为孩子的未来创造更好的环境。

未来，学院将继续坚持家校合作、以生为本的理念，持续完善家校协同育人体系，倾听家庭声音，促进家校紧密携手，为员工的成长成才之路保驾护航。

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通讯员｜刘　洁

责　编｜吴小怡

审　校｜马　英